Pasirengimas krizių valdymui prasideda nuo žinojimo: Kaune vyksta civilinės saugos mokymai (nuotraukų albumas)
2026 m. gegužės 18–27 d. vyksta intensyvūs civilinės saugos mokymai asmenims, kuriems priskirtos krizių valdymo ir (ar) civilinės saugos funkcijos. Projekte dalyvauja Ugniagesių gelbėtojų mokykla (toliau – Mokykla). Ši programa subūrė valstybės ir savivaldybių institucijų, ūkio subjektų bei socialinių paslaugų įstaigų atstovus, siekiančius pagilinti žinias apie pasirengimą ekstremalioms situacijoms.
Mokymai suskirstyti į du pagrindinius etapus, užtikrinant lankstumą ir kokybišką žinių įsisavinimą. Nuotolinės mokymų dalies metu (gegužės 18–22 d.) dalyviai savarankiškai gilinosi į teorinę medžiagą „Moodle“ virtualioje mokymosi aplinkoje. Šis etapas leido susipažinti su teisiniais reglamentais ir teoriniais krizių valdymo pagrindais.
Kontaktinė mokymų dalis
Vėliau surengta kontaktinė dalis (gegužės 26–27 d.), kurios metu mokymai persikėlė į Kauno priešgaisrinę gelbėjimo valdybą (PGV). Čia vyksta paskaitos, praktinių situacijų analizė ir tiesioginis bendravimas su ekspertais. Renginį kuruoja Kauno PGV viršininkas vidaus tarnybos pulkininkas Vidas Barauskas.
Mokymuose dėsto Mokyklos vyriausieji specialistai Agata Kurlovič, Jolita Zdanavičienė ir Alina Paškevičiūtė. Jų dėstomas turinys buvo glaudžiai susietas su LR krizių valdymo ir civilinės saugos įstatymo nuostatomis. Dėstytojų grupei vadovauja Mokyklos patarėjas vidaus tarnybos pulkininkas leitenantas Edgaras Geda.
Dėmesys inovatyvioms priemonėms
Civilinės saugos mokymuose pristatytas ir SAFE FIREFIGHTER projektas, skirtas ugniagesių gelbėtojų pasirengimui, saugai ir veiksmų koordinavimui ekstremalių situacijų metu gerinti.
Mokymų metu ypatingas dėmesys skirtas inovatyvioms mokymosi priemonėms. Susitikimo metu pristatytas SAFAR (angl. Situational Awareness Training of Firefighters within an Immersive XR Training Site) projektas, kuriame dalyvauja ir Mokykla. Šio projekto tikslas tobulinti ugniagesių gelbėtojų rengimą pasitelkiant pažangias skaitmenines technologijas. SAFAR projekte saugi mokymosi aplinka kuriama naudojant XR technologijas (virtualią, papildytą ir mišrią realybę), kurios leidžia kursantams mokytis valdyti pavojingas situacijas jų realiai nepatiriant.
Mokymų svečiai turėjo galimybę ne tik susipažinti su sukurtais virtualios realybės mokomaisiais scenarijais, bet ir savo akimis įsitikinti, kaip modernūs sprendimai gali būti efektyviai taikomi rengiant profesionalius ugniagesius gelbėtojus.
Virtualios realybės scenarijai
Susitikimo su kursų dalyviais metu buvo išsamiai pristatyti naujausi mokymo scenarijai, skirti operatyviam reagavimui į krizes. Pristatyti scenarijai apima sritis, reikalaujančias greitos orientacijos ir tikslių veiksmų:
– gaisras automobilyje: detaliai analizuojami veiksmai kilus gaisrui transporto priemonėje, o specialistai akcentuoja ne tik gesinimo techniką, bet ir keleivių saugumą bei aplinkinių informavimą;
– radiacinis pavojus: parengtas reagavimo algoritmas į radiacinę grėsmę, mokymų metu aptarta, kaip teisingai izoliuoti patalpas, naudoti asmenines apsaugos priemones ir sekti oficialią informaciją;
– gyventojų evakavimas: pristatytas planas, kaip užtikrinti sklandų judėjimą ir pagalbą pažeidžiamiausioms grupėms;
– „išvykimo krepšys“: kaip tinkamai sukomplektuoti būtiniausių daiktų rinkinį, kad kritinę akimirką gyventojai būtų pasiruošę išgyventi pirmąsias 72 valandas.
Civilinės saugos specialistų teigimu, pasirengimas prasideda nuo žinojimo. Nuolatinis scenarijų tobulinimas leidžia tarnyboms veikti sinchronizuotai, o gyventojams jaustis saugiau, žinant, kad miestas turi aiškų veiksmų planą bet kokiam scenarijui.
„Mūsų tikslas paversti teorinius saugumo reikalavimus instinktyviais veiksmais, kurie padėtų išvengti panikos ir išgelbėtų gyvybes,“ – susitikimo metu pabrėžė Mokyklos dėstytojai.
Pažintis su ugniagesių gelbėtojų kasdienybe
Be teorinių paskaitų ir praktinių užduočių, dalyviams buvo suorganizuotas trumpas susipažinimas su ugniagesių gelbėtojų kasdienybe. Mokymų dalyviai apžiūrėjo gelbėjimo techniką, įrangą ir sužinojo apie budinčių pamainų pasirengimo procesus. Ši patirtis leido geriau suprasti operatyviųjų tarnybų darbo specifiką ir realias sąlygas, kuriomis užtikrinama visuomenės sauga ekstremaliųjų situacijų metu.
Nuoširdžiai dėkojame Kauno (PGV) 5-osios komandos atstovams, o ypač ugniagesiui gelbėtojui Artūrui Petrovui, kuris profesionaliai ir įtraukiančiai supažindino dalyvius su pareigūnų kasdienybe.
Programos paskirtis – suteikti kompetencijų
Pagrindinė programos paskirtis yra suteikti kompetencijų asmenims, atsakingiems už civilinę saugą įvairiose institucijose ir įstaigose. Užtikrinti, kad socialines paslaugas neįgaliesiems teikiančių organizacijų vadovai būtų pasirengę operatyviam reagavimui. Pritaikyti mokymų turinį prie konkrečių darbuotojų funkcijų ir užduočių, numatytų teisės aktuose.
Užtikrinamas bendruomenės saugumas
Tokio pobūdžio mokymai yra esminis elementas siekiant užtikrinti bendruomenės saugumą. Veiksmų koordinavimas krizės metu priklauso ne tik nuo teorinių žinių, bet ir nuo gebėjimo bendradarbiauti, kurį stipriname kontaktinės dalies metu.
Remiantis Lietuvos Respublikos vyriausybės nutarimais, mokymo grupės formuojamos atsižvelgiant į specifines asmenų kategorijas. Tai leidžia paskaitų turinį maksimaliai pritaikyti prie realių iššūkių, su kuriais susiduria ūkio subjektai ir valstybinės įstaigos, užtikrinant sklandų civilinės saugos sistemos veikimą visoje Lietuvoje.
