Praktika pranoko lūkesčius: psichologijos studentas apie patirtį Ugniagesių gelbėtojų mokykloje

Ugniagesių gelbėtojų mokykla (toliau – Mokykla) nuolatos bendradarbiauja su Lietuvos universitetais, ruošiančiais būsimuosius psichologus ir suteikia galimybę studentams atlikti praktiką. 2026 m. balandžio 7 d. – gegužės 4 d. Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) psichologijos studijų IV kurso studentas Mokykloje atliko baigiamąją praktiką.

Kostas praktikos metu dalyvavo paskaitose, kurias vedė Mokyklos psichologė Gustė Gramaglia, atliko SAFAR projekto scenarijų testus, susipažino su projekto veiklomis ir jau paruoštomis priemonėmis, skirtomis mokyti ugniagesius gelbėtojus virtualios realybės aplinkoje.

Jaunuolis turėjo galimybę dalyvauti pradinėse „SafeFirefighter“ projekto veiklose, kur buvo sprendžiami pirmieji projekto žingsniai. Kostas taip pat dalyvavo civilinės saugos specialistams skirtose lyderystės ekstremalių situacijų metu paskaitose, vedė prevencinę paskaitą Praktinio parengimo skyriaus (PPS) specialistams apie mobingą, kur ypač akcentavo šiuos dalykus: kaip jį atpažinti ir ką daryti, jei pastebėjome mobingo atvejus darbovietėje.

Pasibaigus praktikai, paprašėme Kosto pasidalinti savo įspūdžiais ir patirtimi mūsų Mokykloje.

„Pasirinkau būtent šią praktikos vietą todėl, kad tai atrodė labai įdomi ir unikali galimybė išbandyti psichologo darbą netipinėje įstaigoje. Apie psichologo darbo ypatumus mokyklose, gydymo įstaigose ar privačiose klinikose žinių jau turėjau, tačiau niekad neturėjau progos susipažinti, kaip gali atrodyti psichologo darbas Ugniagesių gelbėtojų mokykloje. Taip pat buvo smalsu sužinoti ir apie ugniagesių gelbėtojų parengimą ir jų profesiją.

Apie galimybę atlikti praktiką Mokykloje sužinojau iš draugės, kuri atliko savo ikidiplominę praktiką šioje įstaigoje. Ieškant įstaigų praktikai atlikti, teiravausi draugės apie jos patirtį ir jai pasidalinus savo įspūdžiais apie Mokyklą, labai tuo susidomėjau.

Praktika pranoko visus turėtus lūkesčius. Neįsivaizdavau, kad galėsiu tiek daug sužinoti ne tik apie psichologo darbo ypatumus šioje įstaigoje, bet ir susipažinti su ugniagesio gelbėtojo profesija. Praktika paliko didžiulį įspūdį ir padarė mane dar labiau motyvuotu tapti psichologu.

Ankščiau praktiką teko atlikti progimnazijoje. Joje turėjau galimybę iš arčiau pamatyti mokyklos psichologo darbą ir jo ypatumus.

Pastebėjau įdomų skirtumą – psichologo darbas tarnyboje apima daug daugiau veiklų ir kompetencijų nei kitose įstaigose. Nustebino tai, į kiek daug veiklų įsitraukia psichologas. Jis atlieka ne tik vertinimus ir konsultavimą, bet dalyvauja praktinio mokymo pratybose, projektinėse veiklose ir įvairiuose mokymuose.

Manau, kad ateityje mieliau rinkčiausi darbą panašioje įstaigoje kaip Ugniagesių gelbėtojų mokykla, nes psichologo darbas šioje įstaigoje atrodo labai dinamiškas, apimantis daugybę įvairaus pobūdžio veiklų ir nuolatos besikeičiantis. Toks darbo pobūdis mane motyvuotų nuolat tobulinti savo profesines kompetencijas, gilinti žinias ir tobulėti savo srityje“, – pasakojo Kostas.

Atliekant praktiką studentai turi galimybę dalyvauti paskaitose, praktiniuose užsiėmimuose, bendrauti ir dirbti su kursantais ir jau dirbančiais ugniagesiais gelbėtojais, taip susipažįstant ne tik su ugniagesių gelbėtojų psichologo darbo specifika, bet ir su ugniagesio gelbėtojo profesija bei ugniagesio darbo ypatumais.

Atnaujinimo data: 2026-05-08

Taip pat skaitykite:

Mokyklos komanda dalyvauja stipriausio ugniagesio gelbėtojo varžybose

Kviečiame studijuoti Ugniagesio gelbėtojo įvadinio mokymo ir modulinę profesinio mokymo programas

Geriausio kursanto rinkimų rezultatai

Kaip valdomos didžiausios krizės: aukščiausio lygmens gelbėjimo darbų vadovų kursai

Ugniagesių gelbėtojų mokykloje – Lietuvos skubiosios medicinos pagalbos komandos pratybos