Praktinio parengimo skyriuje vyko Erasmus+ projekto „SAFAR“ scenarijų testavimas

Ugniagesių gelbėtojų mokyklos Praktinio parengimo skyriaus poligone vyko Erasmus+ projekto „SAFAR“ scenarijų testavimas.

„SAFAR“ projekto pagrindinis tikslas – sukurti vadovą, kuris padės pedagogams kurti ir integruoti XR programas (AR vadovai, nuotolinė pagalba, skaitmeniniai dvyniai) ir 360° vaizdo įrašus klasėje ir tiesioginiuose mokymuose. Jame bus pateikti tinkami kvalifikacijos modeliai, technologinės instrukcijos, patarimai ir pamokų plano pavyzdžiai.

Taip šio projekto metu siekiame:

• Praturtinti ugniagesių mokymą įtraukiančiais technologijų sprendimais;
• Parengti gaisrų gesinimo ir krizių valdymo instruktorius būsimiems mokymo įgūdžiams formuoti;
• Sumažinti gaisrininkų ir krizių vadybininkų mokymų riziką ir išlaidas;
• Padidinti situacijos suvokimo mokymo programų kokybę.

Ugniagesių gelbėtojų mokykla šią savaitę (sausio 19–23 d.) pradėjo vieną iš paskutinių projekto etapų – scenarijų, pritaikytų mokyti ugniagesius gelbėtojus, mokyklos kursantus bei klausytojus naudojant virtualios realybės technologiją, testavimą.

Pagal paruoštus pamokos planus mokyklos dėstytojai-instruktoriai bando panaudoti parengtus scenarijus mokydami kitus dėstytojus-bandytojus.

Testavimo metu buvo išbandyti 10 parengtų mokyklos scenarijų apimančių įvairias sritis – aukštalipių gelbėtojų mokymą, bendraujant su savižudiškų minčių turinčiu asmeniu, defibriliatoriaus panaudojimą, gaisrų tyrimą ir gaisro priežasties nustatymą.

Atnaujinimo data: 2026-01-23

Taip pat skaitykite:

Mokyklos komanda dalyvauja stipriausio ugniagesio gelbėtojo varžybose

Kviečiame studijuoti Ugniagesio gelbėtojo įvadinio mokymo ir modulinę profesinio mokymo programas

Geriausio kursanto rinkimų rezultatai

Kaip valdomos didžiausios krizės: aukščiausio lygmens gelbėjimo darbų vadovų kursai

Ugniagesių gelbėtojų mokykloje – Lietuvos skubiosios medicinos pagalbos komandos pratybos