Psichologijos studijų ketvirtakursė atlieka praktiką Ugniagesių gelbėtojų mokykloje
Ugniagesių gelbėtojų mokykla (toliau – Mokykla) nuolat bendradarbiauja su Lietuvos universitetais, ruošiančiais būsimuosius psichologus ir suteikia galimybę studentams atlikti praktiką. Šių metų lapkričio 17 d. – gruodžio 19 d. Vilniaus universiteto psichologijos studijų IV kurso studentė Mokykloje atlieka baigiamąją praktiką.
Mokyklos praktikantė Silvija per beveik pusę praktikos laiko jau dalyvavo paskaitose, kurias vedė mokyklos psichologė Gustė Gramaglia, SAFAR projekto scenarijų filmavimuose susipažino su projekto veiklomis ir jau paruoštomis priemonėmis, skirtomis mokyti ugniagesius gelbėtojus virtualios realybės aplinkoje.
.jpeg)
Taip pat mergina dalyvavo eismo įvykių modulio paskaitose kaip nukentėjusioji, kurią Mokyklos kursantai turėjo ištraukti iš avariją patyrusio automobilio. Silvija skaitė prevencinę paskaitą Praktinio parengimo skyriaus (PPS) specialistams apie perdegimo sindromą, kaip jį atpažinti ir ką daryti jei pastebėjome perdegimo požymius.
.jpeg)
Įpusėjus praktikai, paprašėme Silvijos pasidalinti savo įspūdžiais ir patirtimi Mokykloje.
„Pasirinkau praktiką Ugniagesių gelbėtojų mokykloje, nes norėjau iš arčiau susipažinti su psichologo darbu nestandartinėje aplinkoje, kurioje psichologas netiesiogiai prisideda prie kiekvieno žmogaus saugumo, fizinės ir emocinės gerovės. Man buvo įdomu suprasti, kaip psichologijos mokymai ir pagalba padeda pareigūnams susidoroti su įtampa, rizika ir dideliu atsakomybės lygiu bei apmoko suteikti geresnę pagalbą nukentėjusiesiems.
.jpeg)
Apie galimybę atlikti praktiką Ugniagesių gelbėtojų mokykloje sužinojau iš įstaigos interneto svetainės, kurioje buvo pasidalinta ankstesnių praktikantų patirtimi. Skaityti straipsniai labai sudomino puikiais atsiliepimais ir įgautų įdomių patirčių gausa, todėl nusprendžiau kreiptis į įstaigos psichologę.
Pirmosios savaitės tikrai pateisino lūkesčius, tikėjausi, kad praktika bus dinamiška ir leis susipažinti su realiomis situacijomis, su kuriomis susiduria ugniagesiai gelbėtojai. Labai nustebino psichologinių mokymų kursantams išsamumas ir pritaikymas kasdieniniams iššūkiams, su kuriais kursantai susidurs darbe. Darbas Mokykloje pasirodė labai įdomus, visiškai nemonotoniškas ir kupinas įvairiausių veiklų.
.jpeg)
Studijų metais dirbu korepetitore vaikams. Tokiame darbe dažnai reikia panaudoti psichologijos studijų žinias, norint užtikrinti kuo geresnį mokymo rezultatą vaikams, tačiau tokios patirties ir tokio darbo pobūdžio, kokį įgavau Ugniagesių gelbėtojų mokykloje, tikrai nesu turėjusi, todėl esu labai dėkinga už tokią galimybę.
Pastebėjau, kad psichologo vaidmuo tarnyboje labiau susijęs su streso valdymo, krizių prevencijos, pirmosios psichologinės pagalbos suteikimo mokymu ir komandinės psichologijos stiprinimu. Kitose įstaigose daugiau dėmesio skiriama individualiems klientų poreikiams, ilgesniam konsultavimo procesui. Vis dėlto panašumai išlieka, psichologas visur svarbus, kaip emocinės paramos šaltinis, padedantis kurti saugią ir pasitikėjimu grįstą aplinką.

Šiuo metu man atrodo, kad darbas tokioje įstaigoje kaip Ugniagesių gelbėtojų mokykla būtų labai prasmingas dėl galimybės prisidėti prie būsimų ugniagesių ruošimo ir mokymo proceso. Pats darbo pobūdis taip pat atrodo labai įdomus, tokios pareigos pasižymi didele įvairove užduočių ir veiklų: psichologinio kursantų paruošimo, individualaus konsultavimo ir įstaigos psichologinės atmosferos stiprinimo. Manau, toks psichologo darbo pobūdis labai „vilioja“.
.jpeg)
Tikrai rekomenduočiau šią praktiką, nes ji suteikia galimybę pamatyti psichologo darbą netradicinėje aplinkoje, išbandyti save situacijose, kur reikalingas greitas reagavimas, didelis kūrybiškumas ir atsidavimas. Praktika leidžia suprasti, koks reikšmingas yra psichologo darbas net ir tokiose įstaigose, kurias su tradiciniu psichologo darbu dažniausiai nesietum.
Manau visiems yra naudinga dalyvauti tokiose veiklose, kai gali geriau suprasti tai, kaip atrodo ugniagesio gelbėtojo darbas, o taip pat ir pajausti, ką išgyvena nukentėjusieji įvykių metu“, – pasakojo Silvija.

Atlikdami praktiką Mokykloje studentai turi galimybę dalyvauti paskaitose, praktiniuose užsiėmimuose, bendrauti ir dirbti su kursantais ir jau dirbančiais ugniagesiais gelbėtojais, taip susipažįstant ne tik su ugniagesių gelbėtojų psichologo darbo specifika, bet ir su ugniagesio gelbėtojo profesija bei ugniagesio darbo ypatumais.
Atnaujinimo data: 2025-12-04
Taip pat skaitykite:
Mokyklos komanda dalyvauja stipriausio ugniagesio gelbėtojo varžybose
Kviečiame studijuoti Ugniagesio gelbėtojo įvadinio mokymo ir modulinę profesinio mokymo programas
Geriausio kursanto rinkimų rezultatai
Kaip valdomos didžiausios krizės: aukščiausio lygmens gelbėjimo darbų vadovų kursai
Ugniagesių gelbėtojų mokykloje – Lietuvos skubiosios medicinos pagalbos komandos pratybos
